magazine RISCO ZERO n3 - page 29

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ARTIGO DE REVISÃO
Contributo do CEDUMED (2003-2015)
Neste artigo de revisão, divulgação e opinião apresenta-se e discute-se o papel e pers-
pectivas do Centro de Estudos Avançados em Educação e Formação Médica (CE-
DUMED). Os desafios da saúde são grandes e crescentes em todo o mundo, exigindo
recursos humanos qualificados e organizados, inclusivamente na saúde ocupacional.
Consequentemente, a educação médica – entendida como o processo de aprendizagem
e desenvolvimento de competências que gera bons médicos e outros profissionais de
saúde – é um desafio indeclinável. Em Angola, a Universidade Agostinho Neto criou o
CEDUMED em 2003, em resposta às recomendações e tendências internacionais, para
se ocupar da qualidade da educação médica, da melhoria e reforma curricular, da rea-
lização de estudos e projectos, da investigação, da pós-graduação, da formação perma-
nente dos profissionais e da capacitação dos docentes e gestores. Consequentemente,
o CEDUMED instalou o Mestrado em Educação Médica, a Pós-graduação Especializa-
da em Gestão em Saúde, realizou estudos de qualidade, tem orientado e desenvolvido
projectos de investigação com as consequentes publicações, vem oferecendo cursos de
curta duração, organiza e participa em eventos científicos, quase sempre em colabora-
ção com parceiros nacionais e internacionais, e está actualmente comprometido com a
instalação de formação pós-graduada profissional e académica na área da saúde ocu-
pacional visando dotar o país de quadros de topo vocacionados para os riscos laborais,
as doenças profissionais e acidentes do trabalho. Diversos projectos desenvolvidos no
CEDUMED promovem a instalação de novos órgãos em resposta aos crescentes desa-
fios institucionais, como sejam o Comité de Ética, o Gabinete de Apoio ao Estudante e o
Centro de Simulação Médica. A atribuição estatutária de “Prestar colaboração e servi-
ços aos organismos do Estado...” convida o CEDUMED a contribuir cada vez mais para
os ingentes desafios da formação em saúde em Angola, nomeadamente plasmados no
Plano Nacional de Formação de Quadros (PNFQ) e no Plano Nacional de Desenvolvi-
mento Sanitário (PNDS).
Palavras-chave: Educação Médica, Angola, CEDUMED.
EDUCAÇÃO MÉDICA
EM ANGOLA
Artigo de revisão, divulgação e opinião sobre o papel do Centro de Estudos Avançados em Educação e
Formação Médica no desenvolvimento da educação médica em Angola.
Prof. Doutor Mário Fresta
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