Magazine Risco Zero Nº13

magazine risco zero Figura 1 - Total de Pessoas Formadas Figura 2 - Distribuição das Pessoas Formadas por Género Figura 3 - Pessoas Formadas, por ano e curso Consideram-se estes números bastante significativos no con- tributo que dão para a consecução da política do Executivo e da estratégia Nacional de Formação de Quadros. A pre- ponderância masculina não surpreende e os resultados aqui apresentados devem-se, possivelmente, ao reconhecimento nacional da formação ministrada no CFS e à persecução das orientações universais para a educação, especificamente no que respeita à educação integral, considerando os 4 pilares da educação (aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a fazer e aprender a viver junto com os outros). A resposta eficaz aos objectivos do Programa do Governo, ao Plano Nacional de Desenvolvimento Sanitário (PNDS) 2012- 2025, e à Política Nacional da Formação de Quadros tem sido o distintivo do CFS desde a sua inauguração. A Política Na- cional da Formação de Quadros4 tem como desígnios (entre outros), Apoiar o desenvolvimento, quantitativo e qualitativo, do potencial humano de Angola (…) e Assegurar a formação e qualificação de recursos humanos qualificados e altamente qualificados que correspondam às necessidades de desenvol- vimento do País, operacionalizando-se em vários objectivos específicos, entre os quais, Assegurar a formação e qualifica- ção das Profissões Estratégicas, Nucleares e Complementares (…) e de facto, foi com base nestes pressupostos que o CFS desenvolveu a sua acção ao longo destes anos. Afirma-se que, nesta instituição, o ensino não é limitado às componentes lectivas e profissionais e a educação é observa- da de um ponto de vista mais global e integrativo do estudan- te enquanto Ser bio-psico-social e espiritual, sendo o ensino